ASMENŲ, TEIKIANČIŲ SPECIALIĄJĄ PEDAGOGINĘ IR SOCIALINĘ PEDAGOGINĘ PAGALBĄ, KVALIFIKACINIŲ REIKALAVIMŲ APRAŠAS MOKYKLOS VAIKO GEROVĖS KOMISIJOS FUNKCIJŲ, SUDARYMO IR JOS DARBO ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠAS PSICHOLOGINĖS PAGALBOS TEIKIMO TVARKOS APRAŠAS REIKALAVIMŲ PEDAGOGINIŲ PSICHOLOGINIŲ TARNYBŲ PASLAUGOMS IR JŲ TEIKIMO SĄLYGOMS IR JŲ DARBO ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠAS SPECIALIOSIOS PEDAGOGINĖS […]
PATVIRTINTA Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2024 m. rugpjūčio 22 d. įsakymu Nr. V-898 “SPECIALIOSIOS PAGALBOS TEIKIMO MOKYKLOSE (IŠSKYRUS AUKŠTĄSIAS MOKYKLAS) TVARKOS APRAŠAS” Parsisiųsti MS Word formatu
DĖL IŠVAŽIUOJAMOJO SEMINARO ,,KAIP PASIRENGTI MOKYKLŲ, VYKDANČIŲ IKIMOKYKLINIO IR (AR) PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO PROGRAMAS, VEIKLOS KOKYBĖS IŠORINIAM VERTINIMUI’’ (AKRED. Nr.211001540) Šių metų rugsėjo 26-27 d. dienomis Birštone, Royal Spa Residence, adresu Pakalnės g. 3, Birštonas, rengiame 2-jų dienų seminarą ikimokyklinių įstaigų vadovams ir įstaigų išorinio vertinimo darbo […]
2024 m. birželio 12 d. Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos Profesinio tobulinimo institutas, Lietuvos kultūros kongresas su LR Seimo Kultūros komitetu ir kitais socialiniais partneriais organizuoja mokslinę – praktinę konferenciją „Politinė kultūra ir Kultūros kongresų pamokos”. Lietuvos kultūros kongreso konferencija vyks mišriu būdu: Lietuvos Respublikos […]
Švietimo įstaigų dokumentų rengimas Veiklos ir ugdymo proceso organizavimo ir valdymo dokumentacija Saugos dokumentacija Švietimo pagalbos dokumentacija; Parengimo terminai nuo 30 iki 60 dienų. Visoms paslaugoms išrašomos PVM sąskaitos faktūros, todėl galite mokėti įstaigos lėšomis. Mūsų specialistas dirba pagal IV liudijimą. Todėl galimi mokėjimai ir […]
Plačiau: https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/fadb32808d3011eea5a28c81c82193a8?fbclid=IwAR0niAu3B1hx8MKtwLY-xI4nwuT9SpFSsyUtLdv4dACHwjCOjfzBFitjR2s
Vaikų edukacinio pramogų centro „CurioCity“, esančio PLC „Mega“, Kaune, edukacinės programos mokyklų ir darželių grupėms yra parengtos pagal koncepciją „žaidžiu-žinau“. Daugiafunkcinio miesto įspūdį kuriančiose edukacinio centro erdvėse yra integruotos žaidybinės, edukacinės veiklos bei aktyvios pramogos, sudarytos sąlygos vaikams imituoti realaus gyvenimo situacijas, susipažinti su pasauliu, gamtos reiškiniais, […]
